13.10.2015

В последнюю неделю педагогической практики активно занимались профориентационной работой студенты-экологи в средней школе № 21. Во всех закреплённых классах - как выпускных, так и более младших - были проведены классные часы, на которых игровые формы работы (географические викторины, турниры между классами) сочетались с рассказами и беседами о географической науке, её современных возможностях и о специальностях геолого-географического факультета, которые позволят этими возможностями овладеть

12.10.2015

Студенты геолого-географического факультета внесли 600000 рублей добровольных пожертвований для «Белорусского фонда мира», акция «Дорогое слово «Мама». Благодарим всех принявших участие в добром деле! Необходимо особо отметить группы ГР-11, ГР-31, ГР-32 и Г-31, вклад которых был наибольшим…

Основная цель акции – повышение статуса матери в обществе, пропаганда материнства, семьи и семейных ценностей, нравственное воспитание подрастающего поколения.

12.10.2015

Студенты Г-31 и Г-41  специальности «География» оказали помощь работникам сельского хозяйства Гомельского р-на. в уборке моркови. 05.10 и 08.10 парни и девушки во главе с Андрушко С.В. и Томаш М.С. приняли участие в общеуниверситетской акции «Спасем урожай!».

12.10.2015

Под таким девизом группа студентов Г-51 специальности «География» (рук-ль Ермакова Г.Г.) повела профориентационную беседу для учащихся старших классов  ГУО «Средняя школа №24 г. Гомеля». Учащиеся активно включились в  беседу: изучали буклеты, задавали вопросы, рассуждали о престиже профессий.

6.10.2015

Студенты экологи 5 курса провели профориентационные беседы с учащимися ГУО Гимназия № 51, рассказали о структуре геолого-географического факультета, о том, как подготовиться для поступления, об увлекательных и интересных учебных практиках и ответили на вопросы будущих абитуриентов.

6.10.2015

Не успели первокурсники кафедры геологии и географии познакомиться с жизнью в университете, как уже пошла голова кругом от домашних заданий. Но когда оно требует творческого подхода, тогда - приносит радость.Студенты не только слушают лекции, но и изучают коллекции горных пород, минералов, фоссилий по дисциплинам «Палеонтология», «Общая геология», «Минералогия», «Петрография», «Кристаллография». В рамках «Кристаллографии» обучающимся дано задание вырастить кристалл в домашних условиях. Для наглядного представления, какими должны получиться у них кристаллы, студенты посетили геологический музей и посмотрели на собранную коллекцию кристаллов старшекурсников. 

Студентов вдохновила коллекция кристаллов и они с большим удовольствием принялись за работу…

Желаем им успехов! Надеемся, что их кристаллы пополнят коллекцию геологического музея.